




Gefräste Paneelen mit Fragmenten von Tags und Graffitis wurden in der Aula montiert
Schüler*innen eines Kunst-LKs zeichneten im Dezember 2020 eine große Menge an Tags und Graffitis. Wir zerschnitten sie, bauten sie wieder neu zusammen, am Ende ließen wir eine Reihe von Fragmenten in die Holzvertäfelung der Aula fräsen.
für die Fassade entstanden Word-Clouds
Mittels Plakaten in der Schule und mit Rundmails wurden alle Akteure an der Schule angefragt Worte einzureichen, die sie mit der Clay-Schule verbinden.
Über die Umfrageplattform menti.com wurden 41 Worte eingesandt:
12 Millionen
alt
anders
begreifen
erfinden
fantastisch
farbig
Freunde
Freunde
geliebt
gemeinsam
gute
heute
lange
leben
lebenslang
Lernausgangslage
lernen
lernen
lernen
Liebe
lieben
Mitgefühl
Musical
Musik
neu
Plan
Provisorium
qualvoll
schauspielern
Schule
schwer
schwer
Seismograph
Semmel
spaßig
tanzen
träumen
Union
vielleicht
Wort
Die Worte wurden in die ungebrannten Ziegel gestempelt, gebrannt und werden abschließend in der Schulfassade vermauert.
Der Standort für die Sitzlandschaft, die partizipativ mit den Schüler_innen entwickelt wurde
ist schon zu erkennen.
Am 31.08.20 war die Grundsteilegung für das Gebäude: mit Bundesministerin Franziska Giffey,
den Senator_innen Sandra Scheeres und Sebastian Scheel, dem Architektenteam mit Volker Staab,
mit Rektor Thorsten Gruschke-Schäfer und vielen Vertreter_innen der Schule (…)